乐在琴中

日期:2014/6/21 10:21:54
  在逗逗小的时候,我就想让她掌握一门乐器,陶冶情操,培养气质,但又担心她自己不喜欢,变成强迫的学习。于是,我就开始有意无意地播放一些名家优美的曲子给她磨耳朵,还会带她去音乐厅看各种演出,渐渐地,她喜欢上和我一起听音乐,还会评论乐章的优美之处。我感觉时机成熟,就不失时机地引导她,问道:“逗逗,在这些乐器中,你最喜欢哪一种呢?”与此同时,我还把每种乐器的发音原理告诉她。她不断地看着那些乐器,最终指着小提琴说道:妈妈,我喜欢这个。”
 
  既然,女儿决定学小提琴,那就给她找个好老师,这样才能更好地登堂入室,事半功倍。在挑选老师这件事上,我花了好多时间和精力,甚至还走了一些弯路,但是感觉值。启蒙老师扮演着引领孩子上道的特殊而重要的角色,挑选一定不能马虎和凑合。选定老师后,我和孩子的学琴之路正式开启。
 
  学琴之初,养成一丝不苟、精益求精、认真练习的态度和习惯最重要。我和孩子约好:每天放学回家,第一件事就是练琴。一开始她还不太习惯,我也不勉强,就在她回家的时候播放《梁祝》、《江河水》、《新春乐》、《小夜曲》等经典曲目,营造浓郁的氛围,她立刻心领神会,愉快地练了起来。
 
  周围的很多朋友和邻居都说,小提琴入门是最难最枯燥的,常常让孩子望而生畏。为了体验到孩子的感受,我自己也买了一把小提琴,和她一起练指法、背谱。
 
  每天晚上,夜幕降临,最快乐的事情就是让爸爸当评委,我和女儿进行pk,比一比谁拉的曲子好,拉的曲子多。因为我从小学过钢琴,有一定的基础,所以一开始,我碾压式地赢她,可是渐渐地,我就力不从心了
 
  一天晚上,在她又一次赢了我后,我故意问她:“为什么妈妈比你会的多,现在却没你拉的好呢?”她托着腮,很认真地思考了一会,说道:“我感觉有两个原因:第一,我每天练习的时间比你长;第二,我拉琴,老师会指导我,你却没老师指导。”我听后甚是欣慰,就是想让她悟出这个道理,看来,每天练琴的重要性不用我老碎碎念了。
 
  回顾她练琴的这半年多,别人看到的是她在舞台上的自信,羡慕的是她收获的鲜花与掌声,而背后的辛酸和泪水,只有我和她知道,但我也不因此娇惯她。
 
  我清楚地记得,她的左手指头因为按弦而磨出的泡,锁骨因为长时间垫肩架被硌起的湿疹。但她生病挂水时,不忘嘱咐护士阿姨,不要打左手,左手要按弦,因为她知道一天不练,手生脚慢;两天不练,功夫减半;三天不练,成了门外汉。每当看到女儿如此懂事,我既欣慰也心疼。
版权所有:宏韵琴行有限公司